10 školskih tradicija koje su dugo zaostale

Bukvalno svi koji su nekako povezani s njim se žale na kvalitet školskog obrazovanja u Rusiji. Čini se da čim škola nije reformisana, učenici, roditelji i sami nastavnici su i dalje nezadovoljni rezultatom. Mnogi ljudi ističu iste nedostatke koji ometaju učenje - da pogledamo neke od njih.

Fokusirati na domaći zadatak

Školski program je preopterećen činjenicama za pamćenje i raznim aktivnostima koje su intenzivne za rad. Na času, nastavnik ima vremena da učini samo mali deo sa klasi, a lavovi deo zadataka ostaje da se završi kod kuće.

Kako napraviti dete neurotik? Dajte mu školu

I često se ispostavlja da je u školi učio 6-7 časova (s vremenom nije mnogo manje od odraslih koji rade na poslu), dijete mora da se drži časova dok ne ode u krevet i još uvek ne upravlja sve. A ako i ode u sportski odjel ili krug, onda domaći zadatak može postati stvarna katastrofa za porodicu, koja se proteže čitav vikend.

Lekcije strogog režima

Ovim pristupom, nasleđenim iz sovjetskog vremena, učenici osnovnih škola često jednostavno zastrašuju, adolescenti su poniženi, a svi bez izuzetaka trpe zbog prinudne nepokretnosti, što je nespojivo sa dečjoj fiziologijom.

Disciplina u savremenoj školi više je kao zatvor

Čini se da je loše što će dijete slušati učitelja, slobodno osloniti se na stolicu ili držati glavu rukom ili možda izvući u udobnu stolicu? Ali ne, udobnost nije neophodna.

Sad se menja

Brutalna disciplina pritiska ne pušta ni u pauzu. Dijete treba da se opusti i otrese napetost, ali je trčanje i skakanje u školskim koridorima striktno zabranjeno. Naravno, nekontrolisano trčanje može stvarno biti opasno, ali zašto ne organizovati poseban prostor za aktivne igre, sa naduvavanjem trampolina i bar najjednostavnijom sportskom i igranom opremom?

U pauzi, iz nekog razloga strogo je zabranjeno trčanje

A za srednjoškolce bi bilo lepo organizovati rekreativne prostore sa udobnim sofama. Nažalost, u ruskim školama obično nema ništa takve vrste, a deca u pauzi su prisiljena da stoje samo kao stub.Ili, još gore, organizovano je da hodaju u krugu - baš kao u zatvorskoj šetnji.

Cramming i testiranje

Sadašnje metodologije nastave prepoznaju samo jedan mehanizam učenja - memorisanje činjenica. Iako je memorisanje korisno za obuku, cramming ne dozvoljava da razvija niti kreativne sposobnosti, niti sposobnost logičnog razmišljanja ili veštine retorike. Da ne spominjem da potpuno isključuje emocije iz procesa, što znači da će se svi materijali koji se studiraju izgledati dosadni i da će zaboraviti za jedan dan.

Prenošenje školskih šina na sistem za testiranje nije svima svima

Test znanja pomoću metode testiranja takođe je štetan u odnosu na proširene usmene odgovore ili slobodnu diskusiju u lekciji. Posebno u doba napredne informatičke tehnologije specifične vrijednosti naučene činjenice (datumi, formule) nije tako visoka - za razliku od sposobnosti da pravilno formulirati i brane svoju gledišta.

Politički pristup

To je dijete bilo patriota, ne treba poseban ideološki pristup, žalosno političke informacije ili ratne igre koje su tako ljubio u SSSR-u.Od malih nogu, beba raste u poverenju da je njegova majka, rodni grad i domovina najlepša i najlepša na svetu. Odraslima je potrebno samo da ne prekidaju ovaj osećaj obaveze i službenog položaja.

Politički okružena atmosfera u školi nije svima svima

Sada je politički pristup ponovo u školama: istorijski udžbenici se prepisuju "pod pravim uglom", srednjoškolci i nastavnici navode koje javne događaje su obavezni da prisustvuju slobodnom vremenu i kojima se zabranjuje pojavljivanje, oživljavaju se političke informacije "... Ali sve ove mjere boli i omalovažavaju se umjesto da iskreno vole svoju matičnu zemlju.

Iznuđivanje od roditelja

Oh, ova korupcija ... Tajno mito u kovertama sada retko uzima, ali zvanična "sponzorska pomoć" je potrebna skoro svuda. Iz nekog razloga, nekoliko mesta je stidljivo tri ili četiri puta godišnje da sakupe puno novca od roditelja, bilo za zavese, za stolice i stolove, za računare ili za redovne popravke.

Ako škola zatraži novac, treba da se žalite Ministarstvu obrazovanja

A onda se ispostavilo da se ništa nije promijenilo u klasi od prošle godine, ali direktor ima novi auto.Pored toga i razumevanje ovog procesa, roditelji strpljivo nastavljaju da doniraju novac "za potrebe škole", jer ljut naspitač može učiniti da dete ostane u školi nepodnošljivim, au nekim slučajevima potpuno uništi svoj život.

Religijske lekcije

Posljednjih godina vidjeli smo kako se pojavljuje pitanje obaveznog učenja pravoslavlja u školama, au mnogim regionima takva nastava je već u potpunoj zamahu. Duhovno obrazovanje pojedinca je svakako važno, ali to nije pitanje javne škole, već roditelja i porodice. Duša je krhka materija i teško je zamisliti koliko će biti duboka psihološka trauma djeteta iz ne-verske porodice, kojoj će se u učionici obavezne škole reći da su njegove osnovne ideje o svijetu lažne i da će mama i tata sigurno ići u pakao.

Pitanje moralnih i duhovnih lekcija ostaje kontroverzno.

Ako želite, možete razviti bilo koji broj verskih krugova i klubova bilo koje vere, a pored toga, postoje posebne škole sa pravoslavnim ili muslimanskim pristrasnostima. Ali mi u uredništvu saznamo da sveobuhvatna škola mora ponovo postati uobičajena, ujedinjena za sve.

Lekcije i predmeti

Uobičajeni skup standardnih predmeta obuke koji se ne presecaju jedni s drugima - je li to moguće bez njega? Ispostavilo se da je čak moguće - na primjer, to se dešava u školama u Finskoj. Ovde su ovlaštenja učenika podijeljene na posebne teme koje se detaljno izučavaju. Na primer, izgradnja mehanizma može biti takva tema, za koju je neophodno razumjeti određene fenomene fizike, kao i naporno raditi na dizajnu i naučiti kako raditi sa alatima.

Neke lekcije mogu biti interesantne i ne dosadne.

Usput, nastavnik će govoriti o istoriji takvih izuma io njihovoj ulozi u savremenom ljudskom životu. Kao rezultat toga, stečeno znanje ne izlazi iz glave, a deca raste da budu harmonično razvijene ličnosti s širokim izgledima. Postoje i drugi školski predmeti u različitim zemljama svijeta, koji po našem mišljenju izgledaju vrlo čudno.
Općenito je prihvaćeno da su "školske godine divne" jednostavno po definiciji. Ali u stvarnosti mnogi ljudi smatraju svoju školsku prošlost najgorim godinama svog života. Kako kažu, "ko nije bio, biće, a ko je bio, neće zaboraviti".Predlažemo vam da pročitate najgore filmove o srednjoj školi.

Gledajte video: 10 Čudnih Stvari koje možete videti samo u JAPANU (Maj 2024).